会计,不止是账页间的数字核算,更是商业世界的价值标尺、行业发展的诚信基石。 从三尺讲台到学术前沿,从本土实践到国际接轨,兰州理工大学经济管理学院教授、会计学国家一流专业建设点负责人张巧良(中国注册会计师协会会员、澳洲公共会计师协会资深会员),以 35 年的深耕不辍,在会计教育、学术研究、行业实践的沃土上步履不停,她既是三尺讲台上传道授业的育人者,紧跟时代浪潮的行业探索者,也是坚守职业初心的专业守护者。 这份对教育的赤诚、对专业的敬畏,贯穿了张巧良整个职业生涯,让她在会计行业的时代变革中,始终以专业之力,守正创新,笃行致远,同时收获了教研与实践的双重硕果。

图:兰州理工大学经济管理学院教授、 会计学国家一流专业建设点负责人 张巧良
以远见锚定国际会计专业方向
早在2009年,张巧良与公共会计师协会(简称IPA)结缘, 她获得国家留学基金委资助,赴澳洲公派访学时选择了澳大利亚国家会计师协会(NIA)(IPA前身)作为访学单位。一年里,她作为 IPA 技术团队的成员,参与每周专业研讨,收获颇丰。 2010年她出版了专著《碳管理信息披露:低碳经济时代的挑战与价值再造》, 多次于核心及以上期刊发表碳排放会计处理与信息披露领域的学术论文, 被中国人民大学复印资料全文转载。 访学期间, 张巧良系统研究了法律地位完全相同的协会——澳大利亚国家会计师协会(NIA)、 澳洲会计师公会(CPAAU)、 澳大利亚和新西兰特许会计师公会(CAANZ)(均为国际会计师联合会IFAC的全资格会员)的会员管理制度, 分析了不同协会对优化我国会计行业管理、与高等教育建立联动机制以及提升执业能力等方面的借鉴价值,并撰文发布研究文章,给到国内同行更深入、直观的分析和启示。 此次访学不但让张巧良深入学习了国际前沿会计理念、系统了解国际会计协会运作模式, 更让她深刻认识到专业能力与职业道德对会计行业的核心意义,为后续的教研与行业履职奠定坚实基础。

图:访学期间的张巧良与 IPA 技术团队、IPA马来西亚办公室负责人合影
公共会计师协会的 “师带徒” 培养模式与常态化的会员交流平台,让张巧良看到协会对会员成长的关注,为会员指定专属导师,明确师徒沟通机制并备案管理。 这种落地的培养方式,与她 “专业成长需深耕细作” 的理念契合一致,因此加入IPA成为她的职业拓展选择,如今的她是协会资深会员。
访学的结束是另一段合作的起点。 十六年来,张巧良与IPA保持着专业的合作关系,她积极推动IPA与兰州理工大学之间的学术交流,例如MBA项目赴澳游学、教师赴IPA访学、IPA总裁、集团总监多次访问兰州理工大学交流分享等,双方就师生会员、国际合作办学等事宜进行深入探讨。 张巧良教授主编的 《成本管理会计(双语)》教材被IPA指定为非会计专业背景会员申请者的学习资源,鉴于张巧良教授对高校会计研究以及对行业的贡献、和对高校与协会合作的推动,在2023年IPA百年庆典之际,张巧良荣获IPA杰出贡献奖。
在张巧良看来,会计人员的专业能力是立身之本,职业道德是从业之魂,无魂之术,终难走远, IPA 尤其看重职业道德,无论会员具备何种专业资质,加入协会均需通过严格的职业道德培训与考核。 这一做法与她坚信的 “诚信为本、操守为重” 的信条高度一致,也成为她长期坚守的职业道德准则。
如今身为首届中国区顾问咨询委员会(DAC)副会长,她以 “落实协会战略、维护会员权益、搭建合作桥梁” 为工作重心,广泛收集中国会计师会员诉求,推动协会、高校、事务所专业合作,助力青年会计人才拓宽国际视野。她对IPA的未来抱有真诚的期待:希望协会“助力中国、链接全球、引领未来”,成为国际会计准则传播的桥梁、 国际化会计人才培养的平台、ESG 与智能财务等新兴领域的引领者,助力中国会计及各行业与国际接轨、资源对接、促进合作。
重塑、延伸、绿色解码会计转型之路
从教三十五年来,张巧良教授亲历了中国会计行业的全方位变革,对行业发展趋势形成了精准而深刻的洞察。 面对数字化与绿色发展的双重浪潮,张巧良教授指出,当前会计行业正迎来“技术重塑、职能延伸、绿色转型”三大核心变革,财务人员唯有主动求变,方能从“账房先生”蜕变为“价值创造者”。
一) 技术重塑,推动职能升级
财务人员应转型为价值链的领导者,牵头推动技术在财务领域的高效应用,从事后核算向事前预测与事中控制延伸,弥补财务机器人程序化操作的局限,提升财务工作的精准度与价值感。
二) 绿色转型,开辟全新赛道
随着“双碳”目标推进与国际可持续发展准则落地,ESG信息披露、绿色绩效评价、碳排放鉴证等正成为会计行业的新兴研究领域。 财务人员亟需关注绿色会计相关知识,胜任可持续信息披露与环境责任核算工作,助力企业实现绿色发展。
三) 业财融合,重塑核心能力
无论是管理会计还是税务实务,如今都已打破单一财务工作的边界, 实现了业务、财务、税务的深度融合。特别是在金税四期背景下,穿透式监管使传统纳税筹划空间大幅压缩,财务人员需构建全流程风险识别模型,助力企业实现合规经营。
四) 管理会计,拓展研究边界
传统的平衡计分卡被认为已难以适配当下企业发展需求, 财务人需关注向可持续计分卡拓展,不仅关注客户维度,更要兼顾更广泛的利益相关方。 研究视角应从企业内部延伸至全供应链,聚焦绿色供应链下的环境责任协同,推动环境成本由分散承担转向协同共治。
善用实践与AI工具育新时代财会人才
师者,传道授业解惑也。 张巧良教授始终把育人放在首位,作为兰州理工大学师德标兵、教学名师,她秉持 “把学生当成自己的孩子,干啥事都要对得起良心” 的教育初心,在三尺讲台上深耕不辍,将专业知识与职业素养传递给一代又一代会计学子。 她主讲的《成本管理会计(双语)》课程获评甘肃省级一流线上课程,编写的双语教材成为高校教学重要参考。 在MBA《会计学》课堂上,面对参差不齐的学员背景,她摒弃传统理论教学,用上市公司真实年报、企业实务案例授课,兼顾零基础学生与专业注册会计师学生的需求,让课堂教学贴合行业实际,实现 “学以致用、教学相长”。
面对人工智能对教育领域的影响,张巧良教授始终保持 “开放包容、善用其器” 的态度,她认为AI 是辅助教学与研究的重要工具,将教学重心从知识传授转向思维训练,重点培养学生的批判性思维与问题解决能力。张巧良帮助引导学生合理利用AI工具开展文献挖掘与研究,同时教学生甄别信息真伪,严守学术规范,真正让技术服务于学习,她主持开发的财务机器人应用案例入选会计硕士专业学位(MPAcc)全国教指委优秀案例。
在学术研究上, 张巧良聚焦四大方向持续深耕:对标国际教育准则的会计教育改革、AI 背景下会计职业道德建设、绿色供应链视角下环境责任协同、以案例开发推动中国自主会计知识体系建设。 她始终立足中国会计实践、关注国际前沿发展,以学术研究破解行业痛点,讲好中国会计故事。
对于年轻会计从业者,张巧良给出四点真挚建议:一是坚守底线,养成严谨的职业习惯;二是主动担当,换位思考,以更高视角看待工作;三是不怕吃苦,勤于实践积累,让每一份付出转化为职业财富;四是持续学习,关注行业趋势,不断更新知识体系。 她始终把学习当作生活的一部分,保持与国际前沿同频,以自身经历为学生与后辈树立标杆。
35年的职业历程,张巧良教授的人生底色始终是“坚守底线、与人为善、持续学习”,她曾历任高校财务处副处长、学院副院长、上市公司独立董事。 无论身处何种岗位,她始终将合规作为不可触碰的底线。 无论是高校育人、企业财务履职还是行业服务,都要守住职业道德的底线,这是会计人安身立命的根本。 如今,褪去行政职务的张巧良教授,依旧坚守在教学与研究一线,主动把基础课程让给青年教师, 她目前专注开设创新专业课程,包括学生提供职业规划指导与全方位帮扶;推进学术研究,深耕绿色会计、数字化会计等前沿领域;开发优质教学案例,助力会计人才培养与行业发展等。
张巧良教授以三十多年的专业坚守和 “择一事终一生” 信条, 诠释了一位会计教育工作者的初心与担当,为新时代会计行业发展注入了温暖的奋斗力量。
(来源:公共会计师协会、《财务与会计》,作者陈莲)
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